2025年7月，中国教育审计学会发布教育审计四十年论文征集通知，经精心遴选，近日将优秀成果集结成册。济南大学审计处组织报送的三篇论文经山东省教育审计学会转荐，全部成功入选《教育审计四十年优秀征文集》。

济南大学审计处高度重视本次论文征集活动，紧紧围绕经济监督这一根本职责定位，精心组织审计理论研究与实务总结，最终形成并提交了涵盖理论探索、典型案例和审计故事三大板块的学术成果。

一是在教育审计理论探索方面，论文着眼于新时代教育审计的职能拓展与范式创新，对审计理念和技术方法方面进行了深入思考，贡献了具有前瞻性的理论观点。二是在典型案例剖析方面，结合学校审计实践，选取具有代表性的审计项目进行深度解构，总结了研究先行、流程再造、实效转化等方面的有益经验与模式。三是在审计故事分享方面，以生动笔触回顾了学校审计工作中的人物事迹与关键历程，展现了审计人员恪尽职守、服务大局的精神风貌，增强了审计工作的感染力与说服力。

这三篇论文从不同维度反映了学校审计工作坚持理论与实践相结合、监督与服务相统一的思路，是学校长期致力于提升审计工作质效的集中体现。本次入选优秀征文集，是上级学会对学校审计工作成效与研究水平的充分肯定。

立足新起点，学校审计工作将以此为契机，主动对接新时代教育改革发展大局，持续聚焦主责主业，进一步强化审计在风险防控、绩效提升、规范管理等方面的作用，不断推动教育审计理论与实践创新，努力构建更为严密、有效的审计监督体系，为学校各项事业的高质量发展持续贡献审计智慧与力量。

撰稿：江玉娜        复审：路晶        终审：张光彩